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101个结果
赵教员【在校生】
未认证
经验:3-5年
满意度100%
  • 所在区域:
    未央区
  • 辅导科目:
    小学英语  小学数学  小学语文  
  • 教师简介:
    教师最大的幸福就是把孩子送往理想的彼岸。目前在私立学校任教,在辅导班带过三年级至初一的语文课。
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魏教员【其他教师】
未认证
经验:1年以内
满意度100%
  • 所在区域:
    雁塔区
  • 辅导科目:
    小学数学  小学语文  
  • 教师简介:
    本人有爱心,有耐心,本人具有良好的思想品质,诚实守信,坚持不懈,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,对待工作认真负责。本人擅长数学,之前做家教,明白怎么才能更好的帮助孩子的学习。教学方式:让宝贝打开,放心大胆的做,错了都不怕,先独立思考解答。孩子不会了,再一步一步讲解引导孩子发现解决,让孩子觉得有趣,且轻松。数学就是把大问题分解成各个小问题,来进行引导解决。这样可以锻炼宝贝解决问题的能力。之后做事也会更有条理性。哪怕一遍不会那就多做多讲,主要就要让宝贝学懂
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孔教员【在校生】
未认证
经验:2-3年
满意度100%
  • 所在区域:
    长安区
  • 辅导科目:
    小学全科  小学英语  小学语文  
  • 教师简介:
    家教经验:有家教和小班授课经验。 2022年曾在辅导机构工作,辅导四年级学生假期作业与课业预习,班级有学生20人左右。按期按质量完成机构的任务,学生作业完成良好,课业预习效果显著。 2023年担任过五年级学生家教老师,全科辅导。帮助学生查找自己的不足与缺点,查缺补漏,针对不足一步步强化练习。学生数学计算方面总是粗心大意,努力帮助其纠正,期末数学成绩96分。认真帮助学生讲解语文文章与阅读,教给学生语文学科的学习方式与技巧,带学生预习英语单词与课文,传授英语发音和记单词的技巧。该学生期末语文成绩为103.
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马教员【在校生】
未认证
经验:
满意度100%
  • 所在区域:
    长安区
  • 辅导科目:
      小学全科  小学英语  小学数学  小学语文  小学奥数  
  • 教师简介:
    在校大学生,高考成绩优异
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盖教员【其他教师】
未认证
经验:1年以内
满意度100%
  • 所在区域:
    长安区
  • 辅导科目:
    小学数学  小学语文  
  • 教师简介:
    教学授课:根据学生需求,定制教学计划,共完成课程教学20个课时,提升学生学习成绩10-20分 学生沟通:与学生保持沟通,解决学生学习疑惑,培养学生学习习惯和积极性 家长沟通:及时向家长反馈学生学习情况,跟进家长咨询与反馈,增强家长对学生学习的了解情况 工作经历:曾任职于学而思网校,担任小学数学辅导老师
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王教员【在校生】
未认证
经验:1年以内
满意度100%
  • 所在区域:
    长安区
  • 辅导科目:
    小学英语  小学数学  小学语文  
  • 教师简介:
    优点: 性格开朗。积极向上,做事认真负责,有较强的责任心。纪律性比较强,能够积极配合工作。学习能力、沟通能力、组织能力良好。乐于学习,勤奋务实,刻苦钻研,敢于探索新的领域。工作踏实、刻苦耐劳。对待工作积极主动,有很强的组织能力和团队协作精神,能够承受压力。 不足: 相关经验不足,需要不断积累加强。
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王教员【在校生】
未认证
经验:1年以内
满意度100%
  • 所在区域:
    雁塔区
  • 辅导科目:
    小学全科  小学英语  小学数学  小学语文  
  • 教师简介:
    本人性格开朗,善于沟通,适应能力强,能够吃苦耐劳,思维活跃,可以调动孩子学习的积极性。
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周教员【在校生】
未认证
经验:1年以内
满意度100%
  • 所在区域:
    长安区
  • 辅导科目:
    小学数学  小学语文  
  • 教师简介:
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道教员【在校生】
未认证
经验:1年以内
满意度100%
  • 所在区域:
    雁塔区
  • 辅导科目:
    小学英语  小学语文  
  • 教师简介:
    本人就读于西安石油大学,是一名大四的英语专业学生,有丰富的小学家教经验和幼小衔接家教经验,擅长引导式教学,善于引导发问,调动学生思考主动性,引导学生探究知识点间的联系和题型中的共性。对学生有耐心,有方法,能够做到作业批改讲解,课后随时答疑解惑。并且善于引导学生,培养学生的学习兴趣。英语基础良好,拥有高中英语教师资格证,口语流利,听说读写能力强。
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陈教员【在校生】
未认证
经验:1年以内
满意度100%
  • 所在区域:
    雁塔区
  • 辅导科目:
    小学英语  小学数学  小学语文  
  • 教师简介:
    对于家教,我认为老师要对学生的总体负责,既要有教学规划,又要关注 到学生接受能力的不同,针对教学,还要多与学生沟通,激发学生的学习兴趣。我是一个有责任心、适应能力强、善于沟通的人。
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很理想,很给力,感谢平台的推荐。
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